|
|
| HEDEFİMİZ |
| İlköğretim çağına gelmiş eğitilebilir ve öğretilebilir düzeyde zihinsel
engelli öğrencilere Türk Milli Eğitimi’nin genel amaç ve temel ilkeleri
doğrultusunda eğitim vermektir. Özel eğitime ihtiyacı olan çocukların
eğitim çalışmalarında özel eğitimin evrensel ilkelerine bağlı kalınarak
seviyelerine uygun program geliştirmek, yaşamsal becerilerini mümkün
olan en üst seviyeye çıkarmaktır. |
| |
| AMACIMIZ |
Özel eğitim gerektiren bireylerin;
İlgi, istek ve yeterlilikleri doğrultusunda genel eğitim görme haklarını
kullanabilmelerini sağlamak, öğrenciyi merkez alan bir yaklaşımla
hazırlanan programlarla zihinsel, fiziksel, işitsel, sosyal, duygusal
veya davranış problemleri ile temel özbakım becerilerini, bağımsız
yaşam becerilerini, işlevsel akademik becerilerini geliştirmek ve
topluma uyumlarını sağlamak, toplum içindeki rollerini gerçekleştiren
başkaları ile iyi ilişkiler kurabilen, çevresine uyum sağlayabilen
bireyler yetiştirmektir.
Her yaş ve seviyedeki çocuklarımızın zihinsel, bedensel, duygusal ve
sosyal becerilerini desteklemek, çocuğun özellik ve ihtiyaçlarına
uygun eğitim ve rehabilitasyon programları hazırlamak, bu
programları da çağın gerektirdiği fiziksel ve teknik donanımlar
kullanarak uygulamaktır. |
| |
| GÖREVİMİZ |
Zihinsel, fiziksel, işitme, otistik, yaygın gelişimsel bozukluğu
olan bireylere;
* Günlük yaşamın gerektirdiği sosyal uyumu sağlamak
* Özbakım becerilerini kazandırmak
* Davranış problemlerini gidermek
* Temel akademik becerileri kazandırmak ve geliştirmek
* Ailelerine destek eğitim vermek.
* İlköğretime devam eden, akranlarından geride olan çocuklara
destek eğitim vermektir. |
| |
|
|
